No dia 17 de junho foi realizada a formação mensal da URE - Educação Especial com o tema: "Estudo de Caso e PAEE : O que constar em cada documento?
Quem não conseguiu participar ao vivo, poderá assistir a gravação, através do link: https://drive.google.com/file/d/1TBkZ_poeEoUF8E7bRMFr7L0XGelILdkq/view?usp=sharing
No dia 08 de maio de 2026 foi realizada a Oficina online para divulgar o Concurso de Desenho U.R.E 2026 :" A inclusão que eu vejo".
O Concurso de Desenho deste ano será no primeiro semestre com a realização da exposição e premiação prevista para o dia 26 de junho.
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O desenho
poderá ser:
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De observação ou de memória, isto é, o aluno
poderá desenhar algum momento que represente a inclusão da pessoa com
deficiência, não necessariamente, precisa ser o desenho em tempo real, do
momento visto (observado) mas algo que tenha conhecimento ou vivenciado, como
por exemplo: a prática de um esporte, um momento de brincadeira, interação ou
outro, o que achar relevante e que faça referência ao tema.
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Ou autorretrato, a obra de arte deverá ser
representativa, isto é, ter como finalidade desenhar a si mesmo,
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O objetivo principal é a Pessoa com Deficiência ser
a protagonista nos desenhos elaborados pelos estudantes que participarão do
Concurso.
Edital, clique no link: https://drive.google.com/file/d/1_9VUW8EnH2MliHVZqDPrUR1oTPsDX5t6/view?usp=drive_link
Anexo, aqui: https://drive.google.com/file/d/1bDMhHOrW3Qw5D1kOiTBT9kQooIwZ7xvZ/view?usp=sharing
Está em formato de PDF,para que não seja descofigurado, sendo assim, faça o download para utilizá-lo.
Vídeo, acesso o link: https://drive.google.com/file/d/108ebdbjwKYaIBRuhHTrhSOdd2eiy_C4w/view?usp=sharing
Essa pasta contém sugestões de atividades acessíveis que podem servir de apoio para o professor aplicar na sala de aula para os estudantes com necessidades educacionais específicas e que necessitem de ajustes, adaptações ou flexibilização nas atividades pedagógicas. São atividades de diversas disciplinas, para utilizá-la, é preciso acesar o link abaixo e fazer o dowload.
Para ter acesso, clique no link : https://drive.google.com/drive/folders/1w32V6uuQ_CT37R4nn7PccXkUX26NVdYu?usp=drive_link
A formação online do mês de abril teve como objetivo apoiar a organização e elaboração dos anexos II, IV e V da Resolução SEDUC 129/2025. Dar orientações sobre o documento de Conselho de Classe, elaborado pela equipe de educação Especial da U.R.E - Assis
Para assistir a gravação, primeiramente, entre no seu e-mail @prof e depois abra o link abaixo para ter acesso.
Documento para registro no Conselho de Classe (esse documento está no formato online, portanto para ser utilizado, é preciso fazer download dele).
No dia 13 de março foi realizada a formação online para os professores especializados, segue link para assistir quem não pode participar ao vivo. Ao acessar o link, o e-mail institucional @prof deverá estar aberto, isto é, feito login, outros e-mails não permitem acesso.
O material utilizado para a formação, em formato de PPT, está no link: Material
Conforme constam nos documentos orientadores da SEDUC, seguem os anexos para elaboração, ao que se refere às ações realizadas no Ensino Colaborativo, que são: Plano de Trabalho e Relatório de Observação em Sala. Acesse-os pelos links abaixo:
Para o atual ano letivo, 2026, segue novo formato do Relatório Bimestral para o professor auxiliar , por determinação judicial.
O relatório deverá ser elaborado por esse profissional, ao final do bimestre, com o objetivo de descrever quais foram os avanços do estudante, depois de feito, assinar e incluir ao prontuário do estudante ou, se houver na escola, um local específico para documentos da Educação Especial, poderá ser inserido lá. Se for de forma digital, deverá ser assinado e digitalizado.
Segue link para acessar o documento: https://docs.google.com/document/d/1VjXYXm_nBWMBqDT-AaDrSOXWa3WryA2HCeFlC_uw-Sc/edit?usp=sharing
ATENÇÃO: é preciso baixar para poder digitar sobre o documento original.
Formação inicial sobre a Resolução SEDUC 129 e os anexos contidos nela.
Link para assistir: Gravação
Power Point da formação: Material em PDF
